Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Gintarėlis“
Stoties g. 3A, LT-85379 Akmenė mob. tel. +370 620 79 093 El. p.: gintarelis@akmenesgimnazija.lt
Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Gintarėlis“
Stoties g. 3A, LT-85379 Akmenė mob. tel. +370 620 79 093 El. p.: gintarelis@akmenesgimnazija.lt
Saulėtą gegužės 3 –sios popietę ,,Pelėdžiukų” grupės ugdytiniai skubėjo į arbatinę, kur jų
laukė mamos. Akmenės miesto arbatinėje „Arbatos šypsena“ visi kartu leidosi į nuostabią
kelionę po arbatžolių pasaulį. Edukacinės veiklos metu vaikai sužinojo apie įvairių arbatžolių
rūšis, jų naudą sveikatai ir panaudojimo galimybes.
Užsiėmimo pradžioje mažieji tyrinėtojai apžiūrėjo įvairias džiovintas arbatžoles, uostė jų
kvapus ir bandė atpažinti iš skonio. Vėliau jie dalyvavo viktorinoje, kurios metu pasitikrino savo
žinias apie arbatas.
Edukacijos kulminacija tapo pačios arbatos virimas. Ugdytiniai dėjo po savo pasirinktą
arbatžolę į virdulį su palinkėjimu savo mamai. Jie atidžiai stebėjo, kaip arbatžolės užplikomos
karštu vandeniu, ir nekantriai laukė, kol galės paragauti savo gamybos gėrimo.
Arbatos ragavimas vyko jaukioje ir šiltoje atmosferoje. Be to, ši edukacinė veikla tapo
ypatinga proga pasveikinti mamas su Motinos diena. Vaikai savo rankomis pagamino atvirukus,
išmoko gražių eilėraščių ir dainų, kurias padovanojo mylimoms mamoms. Mamų akyse spindėjo
džiaugsmo ašaros, o širdis užpildė dėkingumas už vaikų meilę ir rūpestį.
,,Pelėdžiukų “grupės ugdytinių apsilankymas Akmenės arbatinėje „Arbatos šypsena“ ne tik
praturtino jų žinias apie arbatžoles, bet ir tapo gražia švente, skirta mamoms. Ši edukacinė veikla
parodė, jog mokymasis gali būti ne tik naudingas, bet ir linksmas bei jaudinantis.
PU mokytoja Vitalija Guobienė
Išmaniosios technologijos yra mūsų gyvenimo dalis. Vaikams technologijos, išmanieji įrenginiai nėra naujovė ar išradimas, o natūrali kasdienybė, kuri neatsiejama nuo ateities. Skaitmeninės technologijos vaikams yra pasaulio pažinimo, kūrybos bei saviraiškos priemonė. Viena iš šių priemonių yra QR kodas, leidžiantis užkoduoti įvairią informaciją ir reikiamu metu ja tikslingai pasinaudoti. ,,Saulučių‘‘ grupės ugdytiniai savo ugdymo(si) veikloje ,,Mes iš pasakų šalies‘‘ naudojosi QR kodais. Buvo užkoduotas pasakos ,,Katinėlis ir gaidelis‘‘ pavadinimas. Vaikai kūrė pasakų veikėjams kiemą: sodino žirnius, svogūnus, gėlytes, o sėklos buvo užkoduotos taip pat šiuo kodu. QR kodo tikslas – padėti ugdyti vaikų skaitmeninį sumanumą, motyvuoti, veikti, žadinti smalsumą. Panaudojome ir programėlę Animated drawings, su kuria vaikų kurti, piešti personažai planšetėje galėjo judėti. Taip plėtojami vaikų kūrybiniai įgūdžiai.
IU mokytoja Vaida Jusienė
„Pelėdžiukų” grupės ugdytiniai penktadienį sėkmingai baigė tarptautinę programą ,,Zipio draugai”.
Programos tikslas – padėti 5-7 metų vaikams įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų. Tarptautinėje ,,Zipio draugų” programoje dalyvaujantiems vaikams buvo skaitomi pasakojimai apie panašaus amžiaus vaikų ir vabaliuko Zipio nuotykius. Zipio valandėlių metu vaikai mokėsi įveikti kasdieninius emocinius sunkumus: atstūmimą, vienatvę, patyčias ar priekabiavimą.
Vaikai buvo skatinami kalbėti apie savo jausmus, ieškoti būdų su tais jausmais susitvarkyti, mokėsi susirasti draugų, kreiptis pagalbos ir ją priimti bei padėti aplinkiniams. Zipio valandėlių metu daug kalbėjosi, diskutavo, vaidino įvairias situacijas, aptarė siužetinius paveikslėlius, žaidė. Tikime, kad dar vaikystėje įgiję šių gebėjimų ir žinių, vaikai lengviau susitvarkys su kebliomis situacijomis ne tik vaikystėje, bet ir paauglystėje.
Galima drąsiai teigti, kad vaikai labai pasikeitė- padidėjo vaikų gebėjimas įveikti kasdienius sunkumus, jie pradėjo taikyti daugiau ir įvairesnių programoje išmoktų būdų: pasakyti tiesą, atsiprašyti, pasikalbėti su mama, tėčiu, mokytoja, draugais, pasakyti „Stop“, kai kyla konfliktas.
Gegužės 10 d. grupėje vyko ceremonija, kurios metu programoje dalyvavusieji vaikai pasipuošė pačių išdabintomis karūnomis ir gavo ,,Zipio draugų” diplomus.
PU mokytoja Lauryna Danusevičienė
Jau trečius metus mūsų ugdymo skyrius „Gintarėlis” prisijungia prie Masinio Futbolo žaidimo projekto.
Kiekvieną kelionės mėnesį Ugdytinių laukė nauji iššūkiai ir išbandymai, nes futbolą galima pažinti ne tik žaidžiant aikštelėje, bet ir kuriant, atliekant įvairias lavinamąsias užduotis, vaidybą, bendravimą. Visa tai leis suvokti futbolą kaip veiklą, apjungiančią įvairias veiklos sritis.
„Futboliukas” – tai paprasta futbolo atmaina, kuri žaidžiama salėje ir lauke 3 prieš 3 netradicinėse erdvėse. Toks žaidimas suteikia daug daugiau džiaugsmo nei įprasti komandiniai žaidimai, nes visi vaikai yra įtraukiami į žaidimą ir visi gauna progą pasimėgauti žaisdami su kamuoliu.
Projekto tikslas – naudojant žaidimus ir pedagoginę „smagaus futbolo žaidimo koncepciją“ suteikti vertingos ir praturtinančios žaidimo patirties vaikams, taip pat populiarinti futbolą, sudominant jaunuosius žaidėjus ir ugdant įvairiausius jų talentus.
Organizuojant žaidimus siekiama skatinti bei stiprinti draugystę ir sportinį bendradarbiavimą tarp projekto organizatorių, dalyvių, o taip pat ir kaimyninių bendruomenių.
Kuriant projektą buvo atsižvelgta į problemas ikimokyklinio ugdymo įstaigose, t. y. dažniausiai jos neturi sporto salių arba jos yra įrengtos mažose erdvėse, tad siekiant, kad vaikai galėtų žaisti futbolą savo įstaigose, buvo parinktas specialus inventorius leidžiantis aktyvią veiklą vykdyti net ir mažose erdvėse.
Sėkmingai įveikę visus išbandymo mėnesius ugdytiniai atsisveikino su „Futboliuko” projektu. Sužaidę paskutinį futbolo žaidimą buvo apdovanoti tai įrodančiais diplomais.
Šis projektas kasmet įtraukia vis naujus pedagogus, projektą Akmenės IU skyriuje „Gintarėlis” koordinuoja auklėtoja Lauryna Danusevičienė, kartu su savo ugdymo grupėmis prie projekto šiemet prisijungė auklėtojos: Rima Juškuvienė, Vitalija Guobienė, Saulė Stancevičienė.
Balandžio 9-19 dienomis Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje „Gintarėlis” vyko „Magiškų kiaušinių” edukacija.
Darželio ugdytiniai turėjo galimybę kiekvieną dieną stebėti besiritančius kiaušinius, matyti kaip vyksta visas ritimosi, augimo procesas. Kiekvieną dieną stebėjo ir fiksavo pokyčius savo gamybos knygelėse, nuotraukose.
Mūsų ugdymo įstaiga draugiška, todėl mielai į svečius, pasidžiaugti viščiukais, pasikvietė ir Akmenės gimnazijos pradinio ugdymo moksleivius.
Tai buvo neišsemiamas džiaugsmas, laimė matyti tokį viščiukų atsiradimo procesą. Kiekvienas nuoširdžiai išgyveno ir domėjosi viščiukais, ne tik ugdytiniai, bet ir visas darželio kolektyvas.
Paaugus viščiukams jie buvo įtraukiami į ugdymo procesą. Ugdytiniai turėjo galimybę juos paglostyti, palaikyti rankose.
Kiekvieną dieną vaikučiai ateidavo pasidžiaugti viščiukais, kartu atsivesdavo ir tėvelius, senelius.
Atėjus laikui atsisveikinti su edukacija, viščiukai pasiliko gyventi Akmenėje, vienos iš auklėtojų anūkės namuose. Viščiukai iškeliavo turėdami vardus, gimimo laiką, datas.
Visa šita laimė atkeliavo į ugdymo įstaigą tik tėvelių dėka, kurie prisidėjo 1,2 % GPM parama.
„Saulučių“ grupės vaikai nutarė šią dieną paminėti išvyka į Kamanų valstybinio gamtinio rezervato
lankytojų centrą. Centro darbuotoja K.Grigaliūnienė pakvietė vaikus į virtualią kelionę po Kamanų
pelkę lankytojų centre. Apžiūrėtos gyvūnų ragų, paukščių, vabalų ekspozicijos. Vaikai sužinojo
kokia gamtinė aplinka yra rezervate, kad vieniems ten vykti negalima.
IU mokytoja Giedrė Garbaliauskienė