Žiemą labai smagu žaisti ant sniego ir su sniegu.Žiemą labai smagu žaisti ant sniego ir su sniegu.

Galima čiuožinėti nuo kalniuko, lipdyti sniego senį ir net piešti ant sniego. O kai natūralus sniegas lauke ištirpsta ar jo yra tik maži lopinėliai, žiemos nuotaiką padeda kurti kitoks, dirbtinis sniegas. Grupės „Bitutės“ vaikai kartu su auklėtoja ir jos padėjėjomis gamino dirbtinį sniegą. Pirmiausia pasitarėm, iš ko būtų galima jį pasigaminti.

Visi smagiai darbavomės: miltus sumaišėme su aliejumi ir gavosi sniegelis. Ieškojome skirtumų ir panašumų su tikru sniegeliu.

Grupės „Bitutės“ IU mokytoja Vilma Reklienė

Pilietine iniciatyva „Pergalės šviesa“Pilietine iniciatyva „Pergalės šviesa“

Prisiminkime 1991 metų sausį, kai vienybės ir laisvės siekio vedini Lietuvos piliečiai pasiekė istorinę pergalę. Tauta atsilaikė prieš sovietinių okupantų ir vietinių kolaborantų agresiją bei bandymą karine jėga įvykdyti perversmą ir apgynė atkurtos valstybės Nepriklausomybę.

1991 metų Lietuvos piliečių pergalė prieš agresorių yra iškiliausias įvykis mūsų šalies naujausių laikų istorijoje – tai buvo esminis lūžio taškas Nepriklausomybės atkūrimo ir įtvirtinimo kelyje, nulėmęs ne tik mūsų šalies ateitį, bet ir esminius tarptautinius geopolitinius procesus. Tomis dienomis iš esmės sprendėsi visos sovietinės imperijos pavergtų tautų ir valstybių likimai,  sprendėsi Europos ateitis. Ir mes galime didžiuotis šia pergale.

Tai buvo Tautos pergalė. O Tauta – tai ne tik žmonės, gyvenę tuo istoriniu momentu, bet ir ankstesnės kartos, padėjusios laisvės siekio pamatus – Nepriklausomybės kovų savanoriai, pokario partizanai ir rezistentai – tai ir šiandieninė karta, užaugusi Nepriklausomoje Lietuvoje, tai ir jų vaikai, kurie gyvens ir kurs ateities Lietuvoje.

Iniciatyvos simbolis – žvakė, kuri simbolizuoja gyvybę, šviesą, teisingumą, atmintį ir vienybę.

Prie iniciatyvos prisijungė ir mūsų ugdymo įstaiga.

Bendradarbiavimas su TėveliaisBendradarbiavimas su Tėveliais

Koks įvairus ir platus yra profesijų pasaulis! Kokių profesijų yra vaikų tėveliai?

Ir priešmokyklinės „Meškučių“ grupės ugdytinių profesijų žinių bagažą papildė Dafnės tėtis, dirbantis  Telšių Kriminalistinių tyrimų poskyrio viršininku. Jis suprantamai ir žaismingai supažindino vaikus su įvairiausiomis priemonėmis, įrankiais kurie reikalingi tyrėjo darbe. Tėvelis pademonstravo, kaip pažymimi rasti įkalčiai nusikaltimo vietoje, kaip surandami ant daiktų palikti atspaudai. Jis papasakojo, kokių reikia žinių, gebėjimų šios specialybės atstovui. Diskutavo su ugdytiniais  ir skatino išsakyti savo patirtį, kaip reikia elgtis su nepažįstamais žmonėmis. Veikiant praktiškai, tėvelis padėjo kiekvienam vaikui pasidaryti savo piršto atspaudą

 Džiugu, kad tėvai, įsitraukia, dalyvauja grupės gyvenime ir tuo pačiu praturtina visų ugdytinių patirtį.

PU mokytoja Saulė Stancevičienė

Bendradarbiavimas su TėveliaisBendradarbiavimas su Tėveliais

Pasak mokslininkų, tėvų įsitraukimas į vaikų ugdymąsi turi įtakos vaikų ateities perspektyvai, psichinei sveikatai, bei socialinių santykių formavimuisi, todėl svarbu yra įtraukti priešmokyklinio ugdymo ugdytinių šeimas į ugdomojo proceso organizavimą, įgyvendinimą ir jo paįvairinimą.

Priešmokyklinio ugdymo  „Meškučių” grupėje lankėsi Ąžuolo tėveliai. Tėveliai savo sumanymais, priemonėmis, pasiūlyta veikla vaikams, padėjo plėtoti, praplėsti ugdymosi temą „Kas mažesnis už mane?“ Visi ugdytiniai aktyviai įsitraukė į kūrybinę veiklą. Vaikai, kartu su tėvais, aptarė kelio darbininkų darbo įrankius ir juos sukonstravo. Paskui statė iš lego detalių vieno metro ilgumo kelio atitvarus. Matavimo pagalba ugdytiniai įsitikino  ar tinkamo ilgio atitvarą sukonstravo. Įvyko ir kelio darbininkų mašinų lenktynės, o kad jos nenuvažiuotų nuo kelio, tam padėjo vaikų pastatyti kelio atitvarai.

Šią veiklą lydėjo bendradarbiavimo, gerų emocijų ir kūrybos džiaugsmas.

PU mokytoja Saulė Stancevičienė

Popietė „Šviečia žibintai“Popietė „Šviečia žibintai“

Rudens pabaigoje, kai prasideda tamsos metas ir viskas aplinkui nutyla, nurimsta-gamta panyra į sapną. Šiuo tamsuoju laikotarpiu mums visiems vis labiau reikia šviesos ir šilumos.
Priešmokyklinio ugdymo „Meškučių“ grupės ugdytiniai, kartu su tėveliais namuose, darė ir puošė žibintus, simbolizuojančius vidinę šviesą. Tad vieną tamsią popietę, visi užsidėję nykštukų kepures ir nešini savo šviečiančiais žibintais išėjo į lauką ir ten, paslaptingai tamsoje šviečiant žibintams, kūrė pasakojimą apie nepaprastus nykštukus. Vaikai-nykštukai žaidė liaudies žaidimus, ratelius, dainavo dainas. Pasilinksminę nykštukai nutarė keliauti toliau ir nešti savo žibintų šviesą kitiems vaikams, žmonėms, kad jų širdys prisipildytų šviesos, šilumos ir gėrio.
Tardami žodžius „Ugnie ugnele, šviesi šviesele palaimink dieną ir mūs darbelius“ vaikai, kartu su tėveliais, iškeliavo pasišviesdami žibintais.

PU mokytoja Saulė Stancevičienė

„Kalėdinių eglučių Eglut딄Kalėdinių eglučių Eglutė”

Spalvinti kartais vaikams pabosta…. Bet kai pasiūliau sudalyvauti Kauno A.Stulginskio mokyklos organizuotoje respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ir mokytojų kūrybinių darbelių parodoje „Kalėdų eglutė”, vaikų akys nušvito. Spalvinimas, tai ne tik rankos lavinimas, ruošimas rašymui, bet ir dėmesio, orientavimosi lape, estetikos, kruopštumo lavinimas,mokymas atlikti darbą iki galo ir juo pasidžiaugti. Ypač kai kiekvienas vaikas mato savo indėlį bendrame darbe… Gera buvo stebėti, kaip vaikai stengėsi gražinti savo eglutes, kaip jie gali susikaupti ir kantriai, neskubant, atlikti savo darbelį. Savo darbelius atliko ne per vienas pratybas, o po truputį, keleto susitikimų metu.
Kolektyvinis vaikų, lankančių logopedines pratybas, darbas „Eglučių eglutė” , kuris papuošė kabinetą ir džiugino kaskart atėjusius vaikus bei darželio darbuotojus. O po švenčių jie taps šventiniais atvirukais ir džiugins artimuosius.
Logopedė ir spec.pedagogė Laura Ivanovienė

STEAM „Nykštukas Kamštinukas”STEAM „Nykštukas Kamštinukas”

PU „Pelėdžiukų“ grupės vaikai – Domantas Blažas ir Kotryna Oraitė dalyvavo Mažeikių lopšelio – darželio “Pasaka“ organizuojamame respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiniame projekte „Nykštukas kitaip“, kurio tikslas – įgyti naujos patirties kuriant nykštukus ir išgyventi atradimo džiaugsmus per pažintines veiklas. Vaikai sukūrė „sau draugą“ didžiulį Nykštuką Kamštikunką iš plastikinių kamštelių. Kurti iš plastikinių kamštelių jiems buvo nauja ir įdomi patirtis!

Atėję į logopedines pratybas kiti darželio vaikai labai džiaugėsi šiuo Nykštuku Kamštinuku ir labai jį saugojo, nes nykštukas yra stebuklingas, naktį atgyja ir atneša vaikams smagias užduotėles.

 

Logopedė ir spec. pedagogė Laura Ivanovienė