Mėnuo: 2022 kovo

Šiandien, kovo 21-ąją, minime Pasaulinę Dauno sindromo dieną.  Jos tikslas – formuoti tolerantišką visuomenės požiūrį į Dauno sindromą turinčius žmones, išreikšti jiems palaikymą bei mažinti tarpusavio atskirtį.

Palaikyti Dauno sindromą turinčius žmones gali ir TU! Šiandien mūsų ugdytiniai mūvi skirtingų spalvų kojines, nes maži skirtumai mūsų esmės nepakeičia – mes visi liekame žmonėmis.

#NenurašykOPalaikyk!

Logopedė Laura Ivanovienė

Kovo 21 d. minint pasaulinę Žemės dieną  ikimokyklinio  ugdymo skyriuje „Gintarėlis” vyko bendruomenės  iniciatyva   „Padovanokime   paukšteliui inkilėlį“ . Dėkojame visiems inkilėlių gamintojams!

Darželio kieme surengta inkilėlių paroda. Kartu su auklėtojomis  ir  darželio pagalbiniu darbininku  vaikai  dairėsi po lauko teritoriją ir rinko į kuriuos medžius bus keliami inkilai. Svarstė, kokie  paukšteliai  galėtų įsikurti ką tik  iškeltuose inkiluose. Smagu bus kasdien vaikštinėti  su vaikais inkilų alėja, stebėti paukštelius bei klausytis jų smagių giesmelių.  Džiugu ir tai, kad vaikai galės net pro savo grupių langus matyti paukštelius ir klausytis jų čiulbėjimo.

Tad lauksime parskrendančių paukščių, kurie savo skardžiais balseliais sveikins darbščiuosius vaikučius jų tėvelius, senelius  atsidėkodami už naujus namelius.

Metodininkė Leta Numsėdienė

Sausio mėnesį Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus ,,Gintarėlis“ priešmokyklinių grupių  ugdytiniai dalyvavo respublikiniame meninių – kūrybinių darbų projekte „Mes nupiešim smuiko raktą“. Jį organizavo Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“. Projekto tikslas: per patyriminį ugdymą skatinti vaikų meninę raišką, estetinį skonį, kūrybiškumą, interpretuojant smuiko raktą.

Mūsų įstaigos ugdytinius dalyvauti projekte paskatino meninio ugdymo mokytoja Vitalija Guobienė ir logopedė Laura Ivanovienė. Vykdomų veiklų metu vaikai sužinojo, kas yra gama, smuiko raktas, penklinė, nuo kur skaičiuojamos linijos, kur užrašomos natos.

Užsiėmimų metu vaikai dirbo komandomis ir po vieną. Jie turėjo patys išsikirpti širdeles ir jas tinkamai sukabinti į vieną ilgą girliandą, iš kurios ,,raitė” smuiko raktą. Su logopede vaikai smuiko raktą ,,piešė” dėliodami kaladėles su raidėmis.

Dalyvaudami projekte vaikai turėjo galimybę ugdyti dėmesingumo, mokėjimo mokytis, tyrinėjimų, kūrybiškumo, iniciatyvumo ir bendradarbiavimo gebėjimus.

Meninio (muzikos) bei priešmokyklinio ugdymo mokytoja Vitalija Guobienė,

logopedė ir spec. pedagogė Laura Ivanovienė