Kategorija: Projektai, parodos

„STEAM LIETUVA”

Respublikinis ,,STEAM Lietuva‘‘ ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projektas vyko nuo 2026 m. vasario 1 d. iki kovo 31 d. Šiame projekte dalyvavo ,,Drugelių’’ grupės vaikai. Šio projekto tikslas – per žaismingas STEAM patirtis ugdyti vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei domėjimąsi gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija, menu ir matematika, kartu gilinant žinias apie gimtąją šalį.

„LIETUVA MAŽYTIS MANO KRAŠTAS”

Projektas vyko tarptautiniu mastu, jungiant ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigas bei lituanistines mokyklas. Šiame tarptautiniame 2026 metais, kovo mėnesį projekte dalyvavo ,,Drugelių‘‘ grupės ugdytiniai. Projekto tikslas – vaikų emocinio ryšio su Lietuva, lietuvių kalba ir kultūra puoselėjimas per kūrybines, patyrimines ir socialines veiklas, stiprinant bendrystę tarp Lietuvoje ir užsienyje gyvenančių lietuvių vaikų.

„TVARIOS VELYKOS”

Virtuali respublikinė kūrybinių darbų paroda ,,Tvarios Velykos: kuriame, bandome, saugome gamtą‘‘ vyko 2026 m. kovo 16 – balandžio10 d. Tikslas – skatinti ugdytinių kūrybiškumą, ekologinį sąmoningumą ir atsakingą požiūrį į aplinkos saugojimą, kurti Velykų tematikos darbus iš antrinių žaliavų. Šioje parodoje dalyvavo ,,Drugelių’’ grupės vaikai.

IU mokytoja Vaida Jusienė

Gruodžio-sausio mėnesiais ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Garbaliauskienė organizavo
respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų kūrybinių darbų STEAM
projektą „Mažų pirštukų sagų karalystė“, subūrusi pedagogus iš daugiau nei 50 ugdymo
įstaigų visoje Lietuvoje.
Projekto tikslas – skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą,
smulkiąją motoriką ir meninę saviraišką, per praktinę veiklą (darbelių kūrimą) naudojant
sagas kaip pagrindinę meninės raiškos priemonę. Kūrybinių užsiėmimų metu vaikai turėjo
galimybę eksperimentuoti, komponuoti, derinti spalvas, formas ir tekstūras, kurti individualius bei
grupinius darbelius.
Veiklos su sagomis ne tik skatino vaikų vaizduotę, bet ir prisidėjo prie rankų–akių koordinacijos,
dėmesio sutelkimo bei kantrybės ugdymo. Projektas tapo puikia galimybe pedagogams dalintis
patirtimi, kūrybinėmis idėjomis ir gerąja praktika, stiprinant bendradarbiavimą tarp ugdymo įstaigų.
„Mažų pirštukų sagų karalystė“ atskleidė, kad net paprastos, kasdienės priemonės gali tapti
prasmingu ir vertingu ugdymo įrankiu, padedančiu vaikams augti, kurti ir džiaugtis atradimo
procesu.

Projekto organizatorė G.Garbaliauskienė