Kategorija: STEAM ugdymas

Užgavėnės – žiemos šventė, simbolizuojanti žiemos išvarymą siekiant prisišaukti pavasarį bei žyminti paskutinę žiemos mėsiedo dieną. Šventė žavi liaudiško humoro grožiu ir kūrybingumu.

Užgavėnės Lietuvoje švęstos žiemai artėjant į pabaigą ir jau beldžiantis pavasariui. Morė, kaip vienas Užgavėnių šventės, rengto karnavalo, personažas, simbolizavo gyvybines augmenijos jėgas bei žiemos ir vasaros persilaužimo momentą.

PU grupės „Pelėdžiukai“ vaikams, kilo idėja,  žiemos išvarymo šventei padaryti kiek kitokią spalvingą, žaismingą Užgavėnių Morę. Kuriant Morę, vaikai iš panaudotų kartoninių dėžių kirpo įvairias geometrines figūras, jas spalvino įvairiomis spalvomis ir… sukūrė Morę, atkeliavusią iš geometrinių figūrų pasaulio.

Šis spalvingas Užgavėnių šventės personažas, trumpam papuošė įstaigos interjerą.

PU mokytoja Saulė Stancevičienė, logopedė ir spec. pedagogė Laura Ivanovienė

Žiema – puikus metas, kai ugdytiniai gali paliesti, pajusti, matyti ar išgirsti bei savarankiškai tyrinėti supantį pasaulį, eksperimentuoti, kelti klausimus, klysti ir tuo pačiu s magiai leisti laiką patiriant atradimo džiaugsmą. „Saulučių“ grupės vaikai, sulaukę iškritusio negausaus sniego, sumanė iš jo statyti. Suformavę rutulius iš sniego, pastatė senių besmegenių eilę. Papuošimui naudojo šakeles, o guašu piešė kitas
detales. Kasdien vaikai galėjo stebėti kaip natūralioje aplinkoje tirpsta pastatyti besmegeniai. Tokios STEAM veiklos leidžia patiems vaikams pažinti, patirti tyrinėjamą reiškinį, atrasti priežastinius ryšius.

IU mokytoja Giedrė Garbaliauskienė

Sumuštinių gamyba suaugusiam tai kasdieninė ir nesudėtinga veikla, bet vaikams tai nauja patirtis.

Akmenės gimnazijos IU skyriaus „Gintarėlis“ PU „Pelėdžiukų“ grupėje vasario 5 d. vyko „Karštų sumuštinių“ diena. Pasitelkiant STEAM ugdymo (si) aktyviuosius metodus, per patirtį ugdytiniai turėjo galimybę patys gaminti sau po karštą sumuštinį.

Prieš pradedant gamybą susipažinome su receptu, kulinarinėmis knygomis, kuriose gausu įvairių receptų, vėlia užrašėme ir apskaičiavome kiek ir kokių produktų reikės norint pasigaminti sumuštinius.

Ugdytiniai svėrė, matavo produktų svorį, skaitė sudėtį, pavadinimus. Ragavome, ir uostėme ingredientus, dalinomės patirtimi.

Po tyrinėjimo proceso ugdytiniai perėjo prie gamybos ir savo gaminamiems sumuštiniams patys rinkosi ingredientus, po to atsargiai, su auklėtojų pagalba, naudodamiesi sumuštinių kepykla, laukė kada galės ragauti. Džiaugiamės, kad darželis turi įvairių buitinių prietaisų, kurie praturtina ugdymo procesą.

Grupėje sklido malonus aromatas, ugdytiniai nekantravo paragauti. Kai atėjo metas vaišintis, negailėjo komplimentų sau, teikdami, jog patys skaniausi – tai savo rankelėmis gaminti sumuštiniai.

PU mokytoja Lauryna Danusevičienė

Organizuojamų kūrybinių projektų gausa socialinėje erdvėje leidžia kiekvienam vaikui atskleisti savo individualumą ir gebėjimus. Tad skatinant vaikų saviraišką ir kūrybiškumą bei įvairinant ugdymo procesą, ir per logopedines pratybas vaikai skatinami įsitraukti į kūrybinį procesą.

IU „Saulučių“ g rupės vaikai: Greta T., Venenta G., Urtė V. (5 m.) bei „PU „Pelėdžiukų“ grupės vaikai: Dylan B., Rokas D., Deivydas D. ir Arijus J. (6 m.) dalyvavo ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų respublikiniame kūrybiniame projekte „Gražiausias rudens lapas”, kurį organizavo Ventos gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus „Berželis“ pedagogai, ir kūrė nuostabius šerkšno raštus ant rudens lapų.

IU „Bitučių“ grupės vaikai Gabrielius J. Ir Kajus M. bei IU „Saulučių“ grupės vaikai: Jonas G., Amelija A., Urtė V., Venenta G., Nedas Z. dalyvavo respublikinėje virtualioje ikimokyklinio/priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų parodoje „Eglutės gimtadienis“, kurį organizavo Šiaulių rajono Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ mokytojai.

Vaikai iš dėžių kartono iškirptus trafaretus įvairiomis spalvomis puošė eglutes ir jas padabino skirtingų figūrų ir spalvų elementais – žaisliukais. Šiomis eglutėmis galite pasidžiaugti ir eidami pro mūsų darželį.

Siekiant ugdyti visuomenės sąmoningumą tvariai naudoti išteklius ir tvarkyti atliekas, nuolat skatiname vaikus kūrybiniame procese panaudoti antrines žaliavas. Tad ne tik sukūrė vaikai spalvotas eglutes, bet ir dalyvaudami respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų STEAM projekte „Antrasis ritinėlio gyvenimas. Tvarus švenčių laukimas“, kurį organizavo Kauno Šančių lopšelio – darželio mokytojos, iš tualetinio popieriaus ritinėlių gamino eglutės papuošimus „namelius“ Ačiū „Saulučių“ grupės vaikams Venentai G., Jonui G., Urtei V. ir Domantui Ž. už kruopštumą ir sukurtą gražų nameliukų miestelį. Kai vaikai namelius parsineš namo, kas žino, gal juose apsigyvens nykštukai, fėjos ar kiti paslaptingi gyventojai…

Logopedė ir spec. pedagogė Laura Ivanovienė