Mėnuo: 2025 lapkričio

Dalyvavimas projektuoseDalyvavimas projektuose

MENINIS-KŪRYBINIS PROJEKTAS „KARŪNA“

 

 

Šiame projekte, kuris vyko nuo nuo 2025 m.liepos 1 d. iki spalio 31d. dalyvavo ,,Drugelių‘‘ grupės ugdytiniai. Tikslas – plėtoti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo vaikų meninės, kūrybinės raiškos gebėjimus atspindint ir įprasminant M. K. Čiurlionio kūrybą.

Uždaviniai:

1. supažindinti vaikus su M. K. Čiurlionio kūryba (tapyba ir muzika);

2. skatinti vaikų idėjas ir poreikį ieškoti savito raiškos būdo, originalių sprendimų, meninės

raiškos formų kuriant karūnas;

KŪRYBINIŲ VEIKLŲ PROJEKTAS „SPALVOMIS IR GARSAIS PAS ČIURLIONĮ“

 

Respublikiniame projekte ,,Spalvomis ir garsais pas Čiurlionį‘‘, kurio trukmė: nuo 2025 m. rugsėjo 17 d. iki 2025 m. rugsėjo 26 dalyvavo ir mažiausieji ,,Kiškučių‘‘ grupės vaikai. Tikslas – supažindinti vaikus su M. K. Čiurlionio kūryba per muziką ir dailę, ugdyti jų kūrybiškumą, meninę saviraišką, stiprinti pasitikėjimą savo galiomis ir skatinti drąsą kurti.

Respublikinis projektas „VAISIŲ, DARŽOVIŲ MANDALA LĖKŠTĖJE“

 

,,Drugelių‘‘ grupės ugdytiniai 2025m. rugsėjo 29 d. – spalio 31 d. dalyvavo respublikiniame projekte ,,Vaisių, daržovių mandala lėkštėje‘‘. Mandalos kūrimas – vienas paprasčiausių būdų pradėti kurti. Žmogui nereikia žinoti, kaip atrodys sukurta mandala, svarbu atsipalaiduoti ir leisti sau auginti ją kaip gėlę. Mandalos kūrimas yra viena iš aktyvios meditacijos formų. Projekto tikslas – skatinti vaikus domėtis mandalų kūrimu, geometrinėmis figūromis, gražiu daržovių ar vaisių pateikimu lėkštėje.

STEAM PROJEKTAS ,,SKANUS OBUOLYS”

 

Kiekvienais metais spalio 21 dieną minima Pasaulinė obuolio diena, kuri skirta atkreipti visuomenės dėmesį į sveikos mitybos puoselėjimą. Obuolys – vertingas vaisius, dažną dieną džiuginantis vaikus ant darželio pietų stalo. Projekto tikslas – skatinti vaikų kūrybinių, jutiminių, motorinių gebėjimų ugdymą per patirtinį ugdymą, kūrybinius išteklius. Šiame STEAM projekte dalyvavo ,,Drugelių‘‘ grupės ugdytiniai.

STEAM PROJEKTAS ,,OBUOLIUKAS RAUDONSKRUOSTIS‘‘

 

2025 metais spalio mėnesį ,,Drugelių‘‘ grupės vaikai dalyvavo STEAM projekte ,,Obuoliukas raudonskruostis‘‘, kurio tikslas: kūrybiškai ir inovatyviai paminėti Obuolio dieną, taikant STEAM metodiką, ugdyti vaikų smalsumą, tyrinėjimo džiaugsmą, kūrybiškumą bei bendravimo įgūdžius.

IU mokytoja Vaida Jusienė

 

 

 

 

 

Adventinis rytmetis „Bitučių“ grupėjeAdventinis rytmetis „Bitučių“ grupėje

Lapkričio 27  rytą „Bitučių“ grupės vaikučius aplankė paslaptinga viešnia – bobulytė, atsinešusi šilumą, ramybės nuotaiką ir senąsias advento tradicijas. Kartu pasinėrėme į jaukų laukimo laikotarpį, kupiną muzikos, žaidimų ir smagių burtelių.

Renginio metu vaikai: susipažino su advento papročiais ir tradicijomis, dainavo adventines daineles, dalyvavo linksmuose žaidimuose ir spėliojimuose, traukė šiaudelius, bandydami sužinoti, kokie metai laukia, klausėsi ir mąstė mįslių, žaidė žaismingą žaidimą „Kiškeli nabagėli“, per „kūčiukų – pora ar ne pora“ užduotį mokėsi atidumo ir draugiško bendravimo.

Adventinis rytmetis sukūrė ypatingą nuotaiką: vaikai mokėsi kantrybės, dalijimosi, draugystės, pajuto bendrystės stebuklą ir tikrojo laukimo džiaugsmą.

Ačiū bobulytei už magišką rytą ir prasmingą adventinę patirtį!

PU mokytoja Lauryna Danusevičienė

Respublikinė metodinė–praktinė konferencija „Idėjų mugė 2025“ Akmenėje subūrė mokytojusRespublikinė metodinė–praktinė konferencija „Idėjų mugė 2025“ Akmenėje subūrė mokytojus

2025 m. lapkričio 26 d. Akmenėje vyko respublikinė metodinė–praktinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų bei švietimo pagalbos specialistų konferencija „Idėjų mugė 2025: inovatyvių ir pažangių ugdymo metodų taikymas ugdomojoje veikloje“. Renginys subūrė pedagogus iš įvairių Lietuvos miestų dalintis gerąja patirtimi, inovatyviomis metodikomis bei šiuolaikinio ugdymo įžvalgomis.

Konferenciją organizavo Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus ,,Gintarėlis” švietimo padalinio vadovė Leta Numsėdienė, siekdama stiprinti profesinį bendradarbiavimą, skatinti kūrybišką požiūrį į ankstyvąjį ugdymą ir plėsti edukacinių praktikų įvairovę.

Renginys prasidėjo dalyvių registracija ir sveikinimo žodžiais, kuriuos tarė Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius ,,Gintarėlis” švietimo padalinio vadovė Leta Numsėdienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos  direktoriaus pavaduotoja ugdymui, laikinai einanti direktoriaus pareigas Eglė Radionova ir Akmenės rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Daina Jarušaitienė.

Konferencijoje pristatyta 11 pranešimų, apimančių platų šiuolaikinio ugdymo temų spektrą. Lektoriai dalinosi įžvalgomis apie inovatyvių metodų taikymą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, tarptautinių projektų naudą, interaktyvias veiklas, pozityvios bendruomenės kūrimą, kalbos raidos prevenciją bei edukacines patirtis už darželio ribų.

Dalyviai išgirdo šiuos pranešimus:

„Inovatyvūs ugdymo metodai – kelias į sėkmingą specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų ugdymą“ –
Valdonė Krencienė, Šiaulių lopšelio–darželio „Rugiagėlė“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.

„eTwinning – kaip inovatyvi platforma ugdymui“ –
Vitalija Guobienė, Akmenės rajono Papilės Simono Daukanto gimnazijos IKU skyriaus „Kregždutė“ ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja,
Laura Ivanovienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ specialioji pedagogė ir logopedė metodininkė.

„Inovatyvūs ir pažangūs ugdymo metodai Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokykloje“ –
Živilė Ivanovienė, Naujosios Akmenės IKU mokyklos ikimokyklinio ugdymo mokytoja,
Rasa Borusevičienė, Naujosios Akmenės IKU mokyklos mokytoja metodininkė.

„Keliauju, pamatau, sužinau“ –
Esmeralda Gerasimova ir Asta Jankauskienė, Akmenės rajono Ventos gimnazijos IKU skyriaus „Berželis“ priešmokyklinio ugdymo mokytojos metodininkės.

„Maži žingsneliai – didelė sėkmė: kaip kasdienėje veikloje kurti sėkmės patirtis vaikui“ –Laura Ivanovienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ specialioji pedagogė ir logopedė metodininkė.

„Interaktyvūs atradimai mažiesiems: nuo piešimo iki mąstymo“ –
Saulė Stancevičienė ir Lauryna Danusevičienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ vyresniosios priešmokyklinio ugdymo mokytojos.

„Kalbos ir kalbėjimo sutrikimų prevencija ankstyvajame amžiuje“ –
Valentina Vidmantienė, Telšių lopšelio–darželio „Mastis“ logopedė metodininkė.

„Tinkamas elgesys prasideda nuo mūsų: mokomės kurti pozityvią bendruomenę“ –Giedrė Šeputienė, Telšių lopšelio–darželio „Mastis“ specialioji pedagogė.

„Inovatyvių aplinkų diegimas – pagalbinė priemonė sėkmingam ugdymui“ –Karolina Markelė, Kulautuvos lopšelio–darželio ikimokyklinio ugdymo mokytoja.

Antrojoje konferencijos dalyje pristatyti stendiniai pranešimai, atskleidę įvairias inovatyvaus ugdymo praktikas:

„Mano spalvotas pasaulis“ –
*Raimonda Bajariūnė, Monika Paulauskienė ir Dovilė Dapkuvienė, Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokyklos vyresniosios specialiosios pedagogės ir logopedės.

„Žaidimų galia – kelias į vaiko atradimus“ –
Giedrė Garbaliauskienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.

„Žaidžiant atrandame: eksperimentų galia šiuolaikiniame gyvenime“ –
Zina Pranckienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė.

„Inovatyvumo svarba ankstyvojo amžiaus grupėje“ –
Vilma Reklienė, Akmenės rajono Akmenės gimnazijos IKU skyriaus „Gintarėlis“ vyresnioji ikimokyklinio ugdymo mokytoja.Konferencija užbaigta refleksija, kurios metu dalyviai dalijosi mintimis apie įkvėptas naujas idėjas, praktines įžvalgas ir planuojamus pokyčius savo ugdymo veiklose. Renginys patvirtino, kad inovacijos ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme yra neatsiejamos nuo vaikų sėkmės ir įgalinimo.

Tolerancijos dienaTolerancijos diena

2025 m. Tarptautinės Tolerancijos dienos simbolis – Tolerancijos gatvė

Tolerancijos gatvė – gatvė, kurioje susitinka daugybė skirtingų žmonių grupių, kurie skiriasi išvaizda, odos, akių, plaukų spalva, savo mąstymu, charakteriu, gebėjimais, pomėgiais…

Tolerancijos gatvė – gatvė, kuria vaikštome, apie kurią svajojame, kurioje mums visiems smagu susitikti…

Tolerancijos gatvė – gatvė, kuriame vyrauja pakantumas, mandagumas, pagarba kitokiems nei mes, pagalba, supratimas.

Priimdami žmones tokius, kokie jie yra, galime išmokti vertinti jų unikalias savybes ir bruožus, geriau suprasti vieniems kitus ir kurti tvirtesnius santykius.

Nuotraukose Akmenės gimnazijos IUS ,,Gintarėlis” aktyvus grupių įsitraukimas, palaikant šią akciją.

Futboliuko diena Akmenės gimnazijos IU skyriuje „Gintarėlis“Futboliuko diena Akmenės gimnazijos IU skyriuje „Gintarėlis“

Lapkričio 19 dieną Akmenės gimnazijos IU skyriuje „Gintarėlis“ vyko ypatinga sportinė veikla – futboliuko užsiėmimas, kurį prabesti atvyko sporto treneris E. Radionovas. Jo vizitas į darželį suteikė vaikams daug naujų emocijų, žinių ir judėjimo džiaugsmo.

Treneris pristatė vaikams futbolo atributiką – kamuolius, vartus, aprangas ir kitus sportui reikalingus elementus. Vaikams buvo įdomu viską paliesti, apžiūrėti ir išgirsti, kam kiekvienas daiktas naudojamas. Jie sužinojo, kad futbolas reikalauja ne tik greičio ir jėgos, bet ir komandinio darbo, drausmės bei taisyklių laikymosi. Po pristatymo vyko smagi mankšta, kurios metu mažieji futbolininkai apšilo, išbandė įvairius bėgimo, šuoliukų ir koordinacijos pratimus. Treneris skatino vaikus judėti ritmiškai, klausytis komandų ir judėti saugiai. Kiekvienas patyrė pergalės džiaugsmą – juk svarbiausia buvo ne rezultatas, o gera nuotaika ir bendras žaidimas.

Ši sportinė diena suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, o trenerio E. Radionovo apsilankymas paskatino dar labiau susidomėti futbolu. Vaikai suprato, kad sportas gali būti ne tik sveikas ir naudingas, bet ir labai smagus.

Mokytojos: L. Danusevičienė, S. Stancevičienė, G. Garbaliauskienė, Z. Pranckienė.

IŠVYKA Į RŪBŲ KRAUTUVĖLĘIŠVYKA Į RŪBŲ KRAUTUVĖLĘ

“Drugelių” grupėje lapkričio 3- 7 dienomis tema buvo “ Mano apranga”. Kalbėdami apie drabužėlius, piešdami, aplikuodami juos, nutarėme apsilankyti mūsų miestelyje esančioje rūbų krautuvėlėje “ Pas Sonatą”. Vaikučiai apžiūrėjo įvairias prekes, susipažino su įvairiais drabužėlių bei batų tipais. Vaikai liesdami rankytėmis, smalsiai rinko batus , kurie jų manymu, labiausiai tiktų mamai, tėčiui ar močiutei.

Ypač daug dėmesio sukėlė mergaičių atrasta papuošalų dėžutė- jos su susidomėjimu tyrinėjo spalvingus aksesuarus. Ši trumpa išvyka suteikė vaikams naujų įspūdžių ir praplėtė jų žinias apie kasdien dėvimų rūbų įvairovę.

 

                                                                                                                 IU mokytoja Zina Pranckienė

 

„Močiute, paskaityk” projektas „Bitučių” grupėje„Močiute, paskaityk” projektas „Bitučių” grupėje

„Bitučių” grupėje  spalio 10-14 d. įvyko prasmingas ir jaukus projektas „Močiute, paskaityk“, kurio metu vaikučių grupėje kiekvieną dieną svečiavosi jų seneliai ir skaitė pasakas. Projektas skatino skaitymo džiaugsmą, stiprino ryšį tarp kartų ir kūrė ypatingai šiltą bendruomenės atmosferą.

Pirmąją savaitės dieną vaikus nudžiugino Luko ir Pauliaus seneliai, perskaitę pasakas „Lapė gudruolė“ ir „Kiškio lūpos“. Antroji projekto diena buvo kupina juoko ir įtampos kartu su Atėnės Babyte, kuri sekė pasaką „Trys paršiukai“ bei nustebino vaikus saldžiomis dovanėlėmis. Trečiąją dieną pasaką „Vilkas ir septyni ožiukai“ skaitė Astijaus močiutė – vaikučiai itin įdėmiai sekė pasakojimą ir laukė istorijos atomazgos. Ketvirtąją dieną svečiavosi Jorio seneliai, kurie vaikams pasekė pasaką „Seneliai ir nykštukas“, o Joris ypač didžiavosi savo seneliais.

Paskutinę projekto dieną sulaukėme ypatingos viešnios – močiutės Reginos, buvusios darželio auklėtojos, kai kuriems vaikams jau pažįstamos. Palaikydami gražią draugystę pakvietėme ją prisidėti prie projekto, o vaikučiai su dideliu susidomėjimu klausėsi sekamos pasakos „Varna ir sūris“. Akys žibėjo, o emocijos liudijo, kad skaitymo patirtis buvo ypatinga.

Nuoširdžiai dėkojame visiems dalyvavusiems seneliams už skirtą laiką, šilumą ir dėmesį vaikams. Taip pat didelis AČIŪ tėveliams — jūsų iniciatyvos ir pagalbos dėka pavyko įgyvendinti tokį šaunų ir visiems daug džiaugsmo suteikusį projektą.

Projektas „Močiute, paskaityk“ ne tik praturtino ugdymo procesą, bet ir parodė, kaip svarbu puoselėti ryšį tarp kartų. Vaikučiai džiaugėsi kiekviena pasaka, kiekvienu apsilankymu ir tikime, kad šios akimirkos jiems išliks atmintyje ilgai.

Mokytojos : Lauryna Danusevičienė ir Roberta Zubavičienė