„Rugsėjo pirmoji darželyje: šventė, kupina džiaugsmo ir palinkėjimų“„Rugsėjo pirmoji darželyje: šventė, kupina džiaugsmo ir palinkėjimų“

Rugsėjo pirmoji – ypatinga diena kiekvienam vaikui, tėveliams ir pedagogams. Ji simbolizuoja
naują pradžią, draugystę, atradimus ir dar vieną žingsnį į žinių pasaulį. Šiais metais darželio
bendruomenė šventiškai pasitiko mažuosius ugdytinius kieme, kuris buvo papuoštas spalvingomis
dekoracijomis, balionais. Jau nuo pat ryto ore tvyrojo pakili nuotaika, skambėjo muzika, o vaikų
akys spindėjo džiaugsmu.
Šventiškai nusiteikusius vaikus ir tėvelius pasitiko personažai Voverė( mokytoja Vilma
Reklienė) ir Pelėda(mokytoja Saulė Stancevičienė). Voverė kvietė visus pasidžiaugti gražia naujų
mokslo metų diena ir siūlė mažiesiems pažaisti. Didesnieji vaikai patys, o mažesnieji, padedant
tėveliams, mėtė maišelius į skylę su savo grupės simboliu. Kiekvienas darželio auklėtinis gavo
simbolinę dovanėlę – riešutą su palinkėjimu. Mažieji, laikydami savo riešutėlius, klausėsi gražių
žodžių, kurie tarsi mažyčiai stebuklai lydės juos visus mokslo metus. Pelėda kvietė vaikus
pagalvoti, ko jie linki sau šiemet ir išsirinkti spalvotą rankytę su paslinkėjimu.Linkėjimus vaikai
suklijavo ant popierinio medžio. Šis prasmingas gestas ne tik pradžiugino vaikus, bet ir priminė
apie draugystės, svajonių bei žinių svarbą.Saldžiomis dovanėlėmis vaikus pavaišino ir skyriaus
padalinio vadovė Leta Numsėdienė. Sukurta jauki ir nuotaikinga atmosfera, leido vaikams pasijusti
ypatingais šventės dalyviais.
„Rugsėjo pirmoji visada ypatinga – tai diena, kai vėl susitinkame su savo mažaisiais,
pasidalijame šypsenomis ir pradedame dar vieną kelionę kartu. Mums, pedagogams, svarbiausia,
kad kiekvienas vaikas čia jaustųsi laukiamas ir mylimas“, – sakė mokytojos.
Šventine nuotaika pasidžiaugė ir vienas iš tėvelių: „Vaikai grįžo namo kupini įspūdžių. Tokie
mažyčiai, bet labai reikšmingi dalykai – kaip tas riešutėlis su palinkėjimu – tikrai palieka pėdsaką
mažo žmogaus širdyje.“
Šventinis rytas praėjo kupinas muzikos, geros nuotaikos, šiltų apkabinimų ir palinkėjimų.
Rugsėjo pirmoji darželyje tapo ne tik mokslo metų pradžia, bet ir jaukia švente, kurioje svarbiausia
– vaiko šypsena ir bendrystės jausmas.

Mokytojos Vilma Reklienė, Saulė Stancevičienė

 

Projektas „Ugdymo prieinamumo didinimas atskirtį patiriantiems vaikams ir naujų ikimokyklinio ugdymo grupių įrengimas Akmenės rajono savivaldybėje“ Nr. 26-008-P-0001Projektas „Ugdymo prieinamumo didinimas atskirtį patiriantiems vaikams ir naujų ikimokyklinio ugdymo grupių įrengimas Akmenės rajono savivaldybėje“ Nr. 26-008-P-0001

Akmenės rajono savivaldybės administracija kartu su partneriais pradeda įgyvendinti projektą „Ugdymo prieinamumo didinimas atskirtį patiriantiems vaikams ir naujų ikimokyklinio ugdymo grupių įrengimas Akmenės rajono savivaldybėje“ Nr. 26-008-P-0001, kurio tikslas – sudaryti palankesnes sąlygas vaikų ugdymui Akmenės rajone.

Projekto įgyvendinimo metu numatoma įrengti patalpas, sutvarkyti lauko erdves, įsigyti būtinų baldų bei įrangos trims naujoms ikimokyklinio ugdymo grupėms (60 vaikų), iš kurių dvi grupės bus Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokyklos skyriuje „Buratinas“ ir viena – Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje „Gintarėlis“. Taip pat Projekto įgyvendinimo metu bus įsigyta mokinių pavėžėjimui skirta transporto priemonė, pritaikyta neįgaliesiems, kuri bus perduota Akmenės rajono Ventos gimnazijai.

Projekto vertė 636 525,32 Eur, iš kurių 539 529,00 Eur yra ES fondų finansavimo lėšos ir 96 996,32 Eur Akmenės rajono savivaldybės biudžeto lėšos.

Projektas įgyvendinamas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-23 (RE) „Padidinti ugdymo prieinamumą atskirtį patiriantiems vaikams“.

Projekto veiklų laikotarpis nuo 2025 m. liepos 3 d. iki 2027 m. birželio 30 d.

Projekto vykdytojas: Akmenės rajono savivaldybės administracija.

Projekto partneriai:

  • Akmenės rajono Akmenės gimnazija;
  • Naujosios Akmenės ikimokyklinio ugdymo mokykla.

 

 

 

Parengta pagal Akmenės rajono savivaldybės investicijų ir projektų valdymo skyriaus informaciją.

SMAGIOS IR KŪRYBINGOS LOGOPEDINĖS PRATYBOSSMAGIOS IR KŪRYBINGOS LOGOPEDINĖS PRATYBOS

Su vaikais, lankančiais logopedines pratybas, dalyvavome įvairiuose tarptautiniuose, respublikiniuose kūrybinių darbų projektuose. Vaikai sukūrė daug nuostabių darbelių.  Pasidžiaukime jų išradingumu, kruopštumu, noru kurti, daryti, džiaugtis ir augti.

Tarptautiniam  STEAM kūrybinių darbų projektui Arijus D. (5 m.)  pastatė spalvingą tiltą

 

 

 

 

 

Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, pedagogų ir bendruomenės STEAM projekte „Gėlė Lietuvai“  Urtė V., Amelija A., Jonas G., Nedas Z., Inesa B ir Kamilė Č. sukūrė Lietuvai trilapius trispalvius dobilėlius.

 

 

 

 

 

Respublikinei ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, mokytojų, tėvų virtualiai kūrybinių darbų parodai  „Lietuva – mano širdyje“  Inesa B., Titas S. ir Nedas V. (6-7 m.) sudėliojo didžiulę širdį iš plastikinių kamštelių.

 

 

 

 

 

Respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų STEAM  kūrybinių darbų virtualioje parodoje kartu su PU  „Pelėdžiukų“ grupės vaikais sukūrėme „Morę iš geometrinių figūrų pasaulio“, kuri džiugino darželio bendruomenę ne tik Užgavėnes, bet ir papuošė įstaigos erdvę.

 

 

 

 

 

5-6 m. ugdytiniai, lankantys logopedines pratybas,  iš kartoninių dėžių gabalėlių ir tualetinio popieriaus ritinėlių  gamino besišypsančias gėlytes – dovanėles draugams, tėveliams  ir šia idėja pasidalino  Tarptautiniame ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo įstaigų kūrybinių darbų projekte „Antrasis daiktų gyvenimas. Dovana draugui“.

 

 

 

 

 

Jau antrus metus su vaikais, lankančiais logopedines pratybas,  dalyvaujame ilgalaikiame respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų socialiniame emociniame projekte „Jaučiu, liečiu Tave- 3“, kurio metu buvo prieš pratybas buvo atliekamos relaksacinės valandėlės vaikų emocijų nuraminimui, atsipalaidavimui ir emocijų valdymui.

 

 

 

 

 

Sudalyvauta ir respublikinėje ikimokyklinio ugdymo įstaigų akcijoje „Begalybė širdelių plaka vienu ritmu“ kartu su „Pelėdžiukų“ ir „Bitučių“ grupės ugdytiniais bei mokytojomis L. Danusevičiene ir V. Rekliene, taip išreiškiant palaikymą  ir supratimą autizmo spektro sutrikimą turintiems žmonėms.

 

 

 

 

 

Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytinė Kamilė Čepaitė dalyvavo respublikiniame priešmokyklinio amžiaus vaikų bei 1-8 klasių mokinių dailyraščio konkurse „Gražus mano raštas“. Pasidžiaukime jos rašto darbu!

 

 

 

 

 

Laukiant  gražiausios pavasario šventės, šv. Velykų, PU “pelėdžiukų” grupės vaikai: Kajus A., Titas S., Greta T. sudalyvavo respublikiniame priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų STEAM kūrybinių darbų projekte “Tvarus Velykų kiaušinis” bei IU “Bitučių” grupės vaikai: Karina K., Rokas M., ir Kevinas N. kūrė didžiulio margučio raštus ir sudalyvavo tarptautiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projekte “Velykų simbolio dirbtuvės”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Respublikiniam ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų virtualiam  projektui “STEAM + R (ST)EAM=Raidžių detektyvai“ PU „Pelėdžiukų“  grupės berniukai: Kajus A., Nedas V., Titas S., Deivydas D., Arijus J. (6-7m ) konstravo LEGO raides. Atspėkite, kokį žodį perskaitytumėte, jei jas sudėliotumėte tinkama tvarka?.

Logopedė ir specialioji pedagogė Laura Ivanovienė