„Gražios mūsų pasakaitės”„Gražios mūsų pasakaitės”

Gegužės 15 d. Priešmokyklinio ugdymo grupės „Pelėdžiukai” ugdytiniai suorganizavo skaitymo konkursą „Gražios mūsų pasakaitės”. Sakitymo konkurso tikslas, parodyti ugdytinių skaitymo gebėjimus, pasirengimą mokyklai.

Skaitymo konkurse dalyvavo 10 priešmokyklinio amžiaus 6-7 m. Ugdytinių ir 7 ikimokyklinio amžiaus 5-6 m. amžiaus ugdytiniai.

Norime pasidžiaugti, kad iš 17 ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus ugdytinių – skaito 15 vaikų, o du ugdytiniai pažįsta raides.

Ugdytiniai ruošėsi savarankiškai, auklėtojų paskirtus tekstus, kurie atitiko ugdytinių skaitymo lygį.

Komisijos narės buvo Švietimo padalinio vadovė Leta Numsėdienė ir logopedė, bei spec. pedagogė Laura Ivanovienė. Jos įdėmiai išklausė visus dalyvius, įvertino turimus skaitymo gebėjimus, o renginio pabaigoje įteikė padėkos raštus ir puikius  prizus.

Džiaugiamės ugdytinių žingeidumu, domėjimusi literatūros šaltiniais ir gimtosios kalbos plėtojimu nuo ikimokyklinio amžiaus.

Ugdytinius ruošė PU mokytojos Vitalija Guobienė ir Lauryna Danusevičienė

„GRAŽUS MANO RAŠTAS“„GRAŽUS MANO RAŠTAS“

Balandžio 8-26 dienomis vyko Ventos gimnazijos ir ikimokyklinio ugdymo skyriaus
„Berželis“ organizuotas respublikinis dailyraščio konkursas „Gražus mano raštas“. Konkurso
dalyviai, priešmokyklinio amžiaus vaikai bei 1-8 klasių mokiniai, rašė gražiausius žodžius… Šis
konkursas subūrė net 86 dalyvius iš Akmenės rajono, Panevėžio ir Šiaulių ugdymo įstaigų. Šiame
konkurse dalyvavo ir mūsų įstaigos priešmokyklinio amžiaus trys vaikai: Aironas Pocius (PU
„Pelėdžiukų“ grupė) , Justas Kulvinskas ir Kamilė Kavaliauskaitė (PU „Meškučių“ grupė).
Labai džiaugiamės, kad mūsų ugdytinės Kamilės Kavaliauskaitės dailaus rašto darbelis
buvo įvertintas kaip gražiausias ir ji užėmė I vietą!

Logopedė ir spec. pedagogė Laura Ivanovienė
priešmokyklinio ugdymo mokytojos Saulė Stancevičienė ir Vitalija Guobienė

ŠVENTINĖ EDUKACIJA SU MAMOMIS…ŠVENTINĖ EDUKACIJA SU MAMOMIS…

Saulėtą gegužės 3 –sios popietę ,,Pelėdžiukų” grupės ugdytiniai skubėjo į arbatinę, kur jų
laukė mamos. Akmenės miesto arbatinėje „Arbatos šypsena“ visi kartu leidosi į nuostabią
kelionę po arbatžolių pasaulį. Edukacinės veiklos metu vaikai sužinojo apie įvairių arbatžolių
rūšis, jų naudą sveikatai ir panaudojimo galimybes.
Užsiėmimo pradžioje mažieji tyrinėtojai apžiūrėjo įvairias džiovintas arbatžoles, uostė jų
kvapus ir bandė atpažinti iš skonio. Vėliau jie dalyvavo viktorinoje, kurios metu pasitikrino savo
žinias apie arbatas.
Edukacijos kulminacija tapo pačios arbatos virimas. Ugdytiniai dėjo po savo pasirinktą
arbatžolę į virdulį su palinkėjimu savo mamai. Jie atidžiai stebėjo, kaip arbatžolės užplikomos
karštu vandeniu, ir nekantriai laukė, kol galės paragauti savo gamybos gėrimo.
Arbatos ragavimas vyko jaukioje ir šiltoje atmosferoje. Be to, ši edukacinė veikla tapo
ypatinga proga pasveikinti mamas su Motinos diena. Vaikai savo rankomis pagamino atvirukus,
išmoko gražių eilėraščių ir dainų, kurias padovanojo mylimoms mamoms. Mamų akyse spindėjo
džiaugsmo ašaros, o širdis užpildė dėkingumas už vaikų meilę ir rūpestį.
,,Pelėdžiukų “grupės ugdytinių apsilankymas Akmenės arbatinėje „Arbatos šypsena“ ne tik
praturtino jų žinias apie arbatžoles, bet ir tapo gražia švente, skirta mamoms. Ši edukacinė veikla
parodė, jog mokymasis gali būti ne tik naudingas, bet ir linksmas bei jaudinantis.

PU mokytoja Vitalija Guobienė

 

Mes iš pasakų skrynelėsMes iš pasakų skrynelės

Išmaniosios technologijos yra mūsų gyvenimo dalis. Vaikams technologijos, išmanieji įrenginiai nėra naujovė ar išradimas, o natūrali kasdienybė, kuri neatsiejama nuo ateities. Skaitmeninės technologijos vaikams yra pasaulio pažinimo, kūrybos bei saviraiškos priemonė. Viena iš šių priemonių yra QR kodas, leidžiantis užkoduoti įvairią informaciją ir reikiamu metu ja tikslingai pasinaudoti. ,,Saulučių‘‘ grupės ugdytiniai savo ugdymo(si) veikloje ,,Mes iš pasakų šalies‘‘ naudojosi  QR kodais. Buvo užkoduotas pasakos ,,Katinėlis ir gaidelis‘‘ pavadinimas. Vaikai kūrė pasakų veikėjams kiemą: sodino žirnius, svogūnus, gėlytes, o sėklos buvo užkoduotos taip pat šiuo kodu. QR kodo tikslas – padėti ugdyti vaikų skaitmeninį sumanumą, motyvuoti, veikti, žadinti smalsumą. Panaudojome ir programėlę Animated  drawings, su kuria vaikų kurti, piešti personažai planšetėje galėjo judėti. Taip plėtojami vaikų kūrybiniai įgūdžiai.

 

IU mokytoja Vaida Jusienė

 

„Zipio draugai” atsisveikinimo ceremonija„Zipio draugai” atsisveikinimo ceremonija

„Pelėdžiukų” grupės ugdytiniai penktadienį  sėkmingai baigė tarptautinę programą ,,Zipio draugai”.

Programos tikslas – padėti 5-7 metų vaikams įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų. Tarptautinėje ,,Zipio draugų” programoje dalyvaujantiems vaikams buvo skaitomi pasakojimai apie panašaus amžiaus vaikų ir vabaliuko Zipio nuotykius. Zipio valandėlių metu vaikai mokėsi įveikti kasdieninius emocinius sunkumus: atstūmimą, vienatvę, patyčias ar priekabiavimą.

Vaikai buvo skatinami kalbėti apie savo jausmus, ieškoti būdų su tais jausmais susitvarkyti, mokėsi susirasti draugų, kreiptis pagalbos ir ją priimti bei padėti aplinkiniams. Zipio valandėlių metu daug kalbėjosi, diskutavo, vaidino įvairias situacijas, aptarė siužetinius paveikslėlius, žaidė. Tikime, kad dar vaikystėje įgiję šių gebėjimų ir žinių, vaikai lengviau susitvarkys su kebliomis situacijomis ne tik vaikystėje, bet ir paauglystėje.
Galima drąsiai teigti, kad vaikai labai pasikeitė- padidėjo vaikų gebėjimas įveikti kasdienius sunkumus, jie pradėjo taikyti daugiau ir įvairesnių programoje išmoktų būdų: pasakyti tiesą, atsiprašyti, pasikalbėti su mama, tėčiu, mokytoja, draugais, pasakyti „Stop“, kai kyla konfliktas.
Gegužės 10 d. grupėje vyko ceremonija, kurios metu programoje dalyvavusieji vaikai pasipuošė pačių išdabintomis karūnomis ir gavo ,,Zipio draugų” diplomus.

PU mokytoja Lauryna Danusevičienė

„Futboliuko” projektas Akmenės gimnazijos IU skyriuje „Gintarėlyje”„Futboliuko” projektas Akmenės gimnazijos IU skyriuje „Gintarėlyje”

Jau trečius metus mūsų ugdymo skyrius „Gintarėlis” prisijungia prie Masinio Futbolo žaidimo projekto.

Kiekvieną kelionės mėnesį Ugdytinių laukė nauji iššūkiai ir išbandymai, nes futbolą galima pažinti ne tik žaidžiant aikštelėje, bet ir kuriant, atliekant įvairias lavinamąsias užduotis, vaidybą, bendravimą. Visa tai leis suvokti futbolą kaip veiklą, apjungiančią įvairias veiklos sritis.

„Futboliukas” – tai paprasta futbolo atmaina, kuri žaidžiama salėje ir lauke 3 prieš 3 netradicinėse erdvėse. Toks žaidimas suteikia daug daugiau džiaugsmo nei įprasti komandiniai žaidimai, nes visi vaikai yra įtraukiami į žaidimą ir visi gauna progą pasimėgauti žaisdami su kamuoliu.

Projekto tikslas – naudojant žaidimus ir pedagoginę „smagaus futbolo žaidimo koncepciją“ suteikti vertingos ir praturtinančios žaidimo patirties vaikams, taip pat populiarinti futbolą, sudominant jaunuosius žaidėjus ir ugdant įvairiausius jų talentus.

Organizuojant žaidimus siekiama skatinti bei stiprinti draugystę ir sportinį bendradarbiavimą tarp projekto organizatorių, dalyvių, o taip pat ir kaimyninių bendruomenių.

Kuriant projektą buvo atsižvelgta į problemas ikimokyklinio ugdymo įstaigose, t. y. dažniausiai jos neturi sporto salių arba jos yra įrengtos mažose erdvėse, tad siekiant, kad vaikai galėtų žaisti futbolą savo įstaigose, buvo parinktas specialus inventorius leidžiantis aktyvią veiklą vykdyti net ir mažose erdvėse.

Sėkmingai įveikę visus išbandymo mėnesius ugdytiniai atsisveikino su  „Futboliuko” projektu. Sužaidę paskutinį futbolo žaidimą buvo apdovanoti tai įrodančiais diplomais.

Šis projektas kasmet įtraukia vis naujus pedagogus, projektą Akmenės IU skyriuje  „Gintarėlis” koordinuoja auklėtoja Lauryna Danusevičienė, kartu su savo ugdymo grupėmis prie projekto šiemet prisijungė auklėtojos: Rima Juškuvienė, Vitalija Guobienė, Saulė Stancevičienė.