KŪRYBIŠKA KALBOS KELIONĖKŪRYBIŠKA KALBOS KELIONĖ

Vaikai lankantys logopedines pratybas, ne tik mokosi taisyklingai tarti garsiukus, puoselėja ir turtina savo kalbą, bet ir dalyvauja įvairiame kūrybiniame procese dalyvaudami įvairiuose projektuose. Nuo šių metų pradžios sudalyvauta gausybėje ne tik šalies, bet ir tarptautiniuose projektuose.

Vaikai, lankantys logopedines pratybas, dalyvavo Vilniaus darželio – mokyklos „Saulutė“ organizuojamoje tarptautinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų virtualioje kūrybinių darbų nuotraukų parodoje „Ačiū, thank you, dziękuję … “ , kurios tikslas  – skatinti vaikų kūrybiškumą, dėkingumo jausmą ir pagarbą įvairioms pasaulio kalboms. Jie ir iš gamtinės medžiagos bei antrinių žaliavų dėliojo latvių, lietuvių, anglų, vokiečių kalbomis padėkos žodžius.

PU „Pelėdžiukų“ grupės vaikai Rokas (6 m.), Aronas (6 m.) ir IU „Saulučių“ grupės ugdytinis Povilas (4 m.) – dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų kūrybinių darbų STEAM projekte „Mažų pirštukų sagų karalystė“. Projektą organizavo mūsų įstaigos ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Garbaliauskienė. Šio projekto tikslas – per praktinę veiklą, naudojant sagas kaip pagrindinę meninės raiškos priemonę, skatinti vaikų kūrybiškumą, lavinti smulkiąją motoriką bei ugdyti meninę saviraišką. Veiklų metu vaikai įtvirtino grafinius raidžių vaizdinius, kūrė įvairias transporto priemones – traukinukus iš sagų. Vyresnieji ugdytiniai dėliojo savo vardo raides, analizavo vardus garsais bei nustatė raidžių seką.

Besidžiaugdami nuostabia balta žiema ir jos teikiamais džiaugsmais bei pramogomis, „Saulučių“ grupės ugdytiniai Jorūnė ir Dominykas savo rankomis sukūrė linksmai „šokančius“ senius besmegenius. Šie kūrybiniai darbeliai pradžiugino ne tik pačius jų kūrėjus, bet ir brolius bei seseris. Vaikų darbai buvo pristatyti respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, tėvų, mokytojų bei švietimo pagalbos specialistų kūrybiniame STEAM projekte „Sniego senio gimtadienis 2026“.

PU „Bitučių“ grupės ugdytiniai Ugnė Š., Marius P., Herkus S. (5-6 m.) ir Povilas U. (4 m.)– dalyvavo respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, ugdytinių ir tėvų virtualioje kūrybinių darbų parodoje „Žalias žvilgsnis į Trispalvę“. Paroda skirta Lietuvos vėliavos dienai paminėti bei Sausio 13-osios įvykiams atminti, puoselėjant pagarbą gimtajai šaliai ir ugdant vaikų pilietiškumą. Kūrybinės veiklos metu vaikai kūrė Trispalvę iš įvairių medžiagų: dėliojo kompozicijas iš kamštelių, spalvotų kvadratėlių ant šviesos stalo, tyrinėjo spalvas ir jų reikšmes. Vaikų sukurti darbai – žaliosios Trispalvės interpretacijos – buvo pristatyti šioje respublikinėje parodoje.

Tarptautinis priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų ir mokytojų STEAM projektas „LEGO eglutė“ pakvietė logopedinius užsiėmimus lankančius vaikus į kūrybinę veiklą. Statydami eglutes iš LEGO detalių, vaikai lavino smulkiosios motorikos judesių tikslumą, stiprino rankų jėgą bei ugdė erdvinį suvokimą. Džiaugiamės Ugniaus M., Gabijos O. ir Luknės B. (5 m.) kūrybiniais darbais – originaliomis LEGO eglutėmis.

Kasmet dalyvaujame respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų logopedų ir specialiųjų pedagogų mokymo priemonių kūrimo projekte, skirtame tarptautinei logopedo dienai paminėti. Šiais metais švietimo pagalbos specialistai kartu su vaikais buvo kviečiami kurti eiliuotus kūrinėlius ir juos iliustruoti, įtvirtinant taisyklingą l ir v garsų tarimą. PU „Bitučių“ grupės ugdytinės Karina K. (7 m.) ir Ugnė Š. (6 m.) ne tik stengėsi taisyklingai tarti šiuos garsus, bet ir kruopščiai, susikaupusios spalvino iliustracijas, suteikdamos savo darbams žaismingumo ir kūrybiškumo.

PU/IU „Bitučių“ grupės ugdytiniai Arijus D. (5 m.) ir Gabrielius J. (6 m.), mokydamiesi taisyklingai tarti b ir s garsus, ne tik siejo garsą su atitinkama raide, bet ir kūrybiškai jas dekoravo. Pasirinkę įvairias puošybos priemones, vaikai raides papuošė širdelėmis ir žvaigždelėmis, suteikdami darbams žaismingumo ir išskirtinumo. Ugdytinių kūrybiniai darbai buvo pristatyti respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų parodoje „Abėcėlės pasaka“, kur džiugino tiek pedagogus, tiek vaikus visoje šalyje.

Artėjant gražiausiai pavasario šventei – šv. Velykoms, su vaikais aptarėme šios šventės simbolius ir jų reikšmes. Kartu su PU „Pelėdžiukų“ grupės ugdytinėmis Amelija A. (6 m.) ir Urte V. (7m.) kūrėme, puošėme ir marginome erdvinius, margaspalvius margučius, pasitelkdami kūrybiškumą ir įvairias technikas. Ugdytinių darbai buvo pristatyti respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, tėvų ir pedagogų STEAM virtualioje kūrybinių darbų parodoje „Margutis 3D: kūryba ir technologijos“. Parodos tikslas – skatinti vaikų kūrybiškumą, pažinimo bei technologinį smalsumą, kuriant 3D margučius ir taikant STEAM ugdymo principus.

Tarptautinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų kūrybinių darbų projektas „Mano pirmoji taupyklė“ pakvietė vaikus į kūrybinę ir pažintinę veiklą. PU „Bitučių“ grupės ugdytinės Karina K. (7 m.) ir Ugnė Š. (6 m.) pasigamino savo pirmąsias taupykles  iš antinių žaliavų – gėlytes. Mergaitės labai džiaugėsi savo kūrybiniais darbais ir jų rezultatais. Tikimasi, kad šios taupyklės skatins vaikus taupyti, skaičiuoti pinigus ir tikslingai juos naudoti, taip ugdant finansinį raštingumą tiek darželyje, atliekant įvairias patirtines veiklas, tiek namuose.

Respublikinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų ugdytinių, jų tėvų (globėjų, rūpintojų) ir mokytojų virtuali paroda „Velykų medis – pavasario stebuklas“ subūrė bendruomenę kūrybinei veiklai. Šioje parodoje dalyvavo ugdytinės Luknė B. ir Gabija O. (5 m.) iš IU „Drugelių“ grupės bei Nojus Š. (6 m.) iš PU „Pelėdžiukų“ grupės. Kūrybinės veiklos metu vaikai įtvirtino pagrindines spalvas ir jų pavadinimus, maišė modelino spalvas tarpusavyje, išgaudami naujus atspalvius. Taip pat lavino smulkiosios motorikos įgūdžius, puošdami Velykų medį įvairiaspalviais rutuliukais. Veiklos metu buvo ugdomos ir erdvinės sąvokos – „aukštai“, „žemai“, „aukščiau“, „žemiau“. Šis kruopštumo, susikaupimo ir kantrybės reikalaujantis darbas papuošė kabinetą ir džiugino vaikus.

Kovo 20-oji – Pasaulinė  laimės diena. PU „Pelėdžiukų“ grupės vaikai veiklos metu piešė ir rašė ant akmenukų žodžius apie tai, kas jiems yra laimė. Savo kurtus akmenukus jie išdėliojo darželio kieme, kad praeiviai galėtų jais pasidžiaugti, patirti šiltas emocijas ir nusišypsoti. Siuntėme nuotraukas ir dalyvavome respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų socialinio emocinio ugdymo projekte „Gėrio akmenukai“, skirtame Tarptautinei laimės dienai paminėti.

   Logopedė, specialioji pedagogė Laura Ivanovienė

 

 

 

Aktualu!Aktualu!

Informuojame, jog priėmimo į ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą keičiasi I-ojo etapo datos:

  • Prašymų teikimas nesikeičia, iki balandžio 14 d.
  • Eilių skaičiavimas: 04.22-04.26;
  • Sutarčių pasirašymas: 04.27- 05.08.

Eilių skaičiavimas „pasislenka” į priekį dėl CPIS organizatorių techninių darbų, todėl ir sutarčių pasirašymas bus vėlesnis.

 

„Vaikų kūryboje – Lietuva“„Vaikų kūryboje – Lietuva“

Su „Saulučių“ grupės vaikais aktyviai dalyvavome įvairiuose projektuose ir parodose Lietuvos tema. Veiklų metu vaikai piešė, aplikavo, kūrė tautines juostas, įsitraukė į STEAM veiklas, taip pat išbandė netradicines kūrybos formas – piešė ir purškė spalvas ant sniego. Šios veiklos skatino vaikų kūrybiškumą, smalsumą bei leido patirti džiaugsmą kuriant.

Dalyvavome respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų fotografijų virtualioje parodoje „Piešiu meilės juostą Lietuvai 2026“. Šios parodos tikslas – ugdyti vaikų meninę raišką, kūrybinius gebėjimus, pilietiškumą, stiprinti tautinį ir kultūrinį tapatumą bei patriotinius jausmus Tėvynei, plečiant jų supratimą apie Lietuvą.

Taip pat prisijungėme prie respublikinės virtualios parodos „Mažomis širdelėmis – Lietuvai“. Parodos tikslas – skatinti 2–6 metų vaikų meilę Lietuvai, kūrybiškai ją išreiškiant darbeliuose su širdelės simboliu.

Be to, dalyvavome tarptautiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projekte „Lietuva – mažytis mano kraštas“. Projekto metu buvo puoselėjamas vaikų emocinis ryšys su Lietuva, lietuvių kalba ir kultūra per kūrybines, patyrimines ir socialines veiklas, stiprinant bendrystę tarp Lietuvoje ir užsienyje gyvenančių lietuvių vaikų.

Dalyvavimas šiose veiklose praturtino vaikų patirtį, skatino jų kūrybiškumą, pilietiškumą ir meilę savo šaliai.

IU Mokytoja Giedrė Garbaliauskienė

Pažymėjimas311

Vaikų VelykėlėsVaikų Velykėlės

Vaikų Velykėlės Gintarėlyje prasidėjo  šokio ritmu, juoku ir tradicijų šiluma!

Saulei mirksint, pavasariui giliai alsuojant, kartu su Velykų Bobute (neformaliojo  ugdymo(muzikos) mokytoja S. Girdvainiene, Zuikiu ir Zuikute (logopede, spec. pedagoge L. Ivanoviene ir švietimo padalinio vadove L. Numsėdiene ), oi, kaip spalvingai atšventėme Velykėles. Vaikai ieškojo paslėptų staigmenų, rideno margučius, dalyvavo linksmose estafetėse ir džiaugėsi pavasariška nuotaika. Kiekviena veikla buvo kupina džiaugsmo, juoko ir bendrystės.

Dėkojame Patricijos tėveliams už Kiškių personažus, kurie vaikams suteikė daug džiugių emocijų.

KAI VAIKŲ ŠIRDELĖSE ATGYJA PASAKOSKAI VAIKŲ ŠIRDELĖSE ATGYJA PASAKOS

“Drugelių” grupė pavirto tikra pasakų karalyste, kurioje karaliavo „Mažieji pasakoriai“. Vaikai ne tik klausėsi stebuklingų istorijų, bet ir patys tapo drąsiais aktoriais, kūrėjais bei dainininkais.

Kartu su „Pagranduku“ riedėjome miško takeliais, su „Trimis paršiukais“ mokėmės darbštumo statydami tvirčiausius namus, o pasakoje „Saulė ir Mėnulis“ stebėjome dangaus šviesulių draugystę. Mažieji aktoriai su didžiuliu užsidegimu įsikūnijo į personažus, mokėsi reikšti emocijas ir bendradarbiauti „scenoje“.

Kūrybinės dirbtuvėlės taip pat neliko tuščios – vaikai patys iš popieriaus gaminosi ryškias saulytes. Jos tapo pagrindiniu akcentu mūsų šventinėje programoje. Susikibę už rankų, vaikai dainavo skambią dainelę:

      „Šviečia saulytė, šildo veidukus,
       Rankytes, kojytes ir mažus padukus…
      Kaip gera, saulyte, mums augti kartu!“

Grupė prisipildė ne tik geltonų popierinių spindulių, bet ir vaikiško juoko bei šilumos. Savaitę vainikavo nuotaikingas „Saulyčių šokis“, kurio metu vaikai per judesį išreiškė visą savo kūrybiškumą. Ši savaitė mums priminė, kad pasaka – tai ne tik tekstas knygoje, tai – daina, šokis ir pati tyriausia vaiko šypsena.

IU mokytoja Zina Pranckienė

RESPUBLIKINIS PROJEKTAS „GRAŽIAUSIŲ ŽODŽIŲ NAMELIS“ – KŪRYBOS, KALBOS IR ŠIRDIES ŠILUMOS ŠVENTĖRESPUBLIKINIS PROJEKTAS „GRAŽIAUSIŲ ŽODŽIŲ NAMELIS“ – KŪRYBOS, KALBOS IR ŠIRDIES ŠILUMOS ŠVENTĖ

Į respublikinį projektą „Gražiausių žodžių namelis“ susibūrė gausus būrys dalyvių iš įvairių Lietuvos kampelių – ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų bendruomenės.

Vaikai kartu su pedagogais leidosi į prasmingą kūrybinę kelionę, kurioje susijungė žodis, kūryba ir patyrimas. Projekto metu vaikai kūrė išradingus, spalvingus ir unikalius „namelius“, kuriuos dekoravo pačiais gražiausiais lietuviškais žodžiais.

Kiekvienas darbas – tai savita istorija, atspindinti vaikų pasaulį, jų jausmus, patirtis ir supratimą apie tai, kas yra gera, gražu ir svarbu. Ant namelių nugulė vaikams brangūs žodžiai – ačiū, prašau, atsiprašau, draugystė, meilė, šeima, Lietuva – žodžiai, kurie kuria šiltesnę, draugiškesnę ir jautresnę kasdienybę. Dalyvių darbai džiugina savo kūrybiškumu, kruopštumu ir išmone – statiniai kurti iš įvairiausių medžiagų, pasitelkiant fantaziją, spalvas ir netikėtus sprendimus. Vaikai ne tik mokėsi pažinti raides, skaityti ir kurti žodžius, bet ir bendradarbiauti, dalintis idėjomis, kurti kartu.

Šis projektas dar kartą priminė, kokią didelę galią turi žodis – jis gali sušildyti, pradžiuginti, padrąsinti ir sujungti. Mažųjų sukurti „nameliai“ tapo simboline erdve, kurioje gyvena gražūs žodžiai ir auga pagarba kalbai, žmogui ir savo šaliai.

Dėkojame visiems projekto dalyviams už nuoširdų įsitraukimą, kūrybą ir šilumą. Kartu kuriame gražesnę, žodžiais praturtintą vaikystę.

Projekto organizatorės: logopedė ir specialioji pedagogė Laura Ivanovienė ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Saulė Stancevičienė