Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Gintarėlis“
Stoties g. 3A, LT-85379 Akmenė mob. tel. +370 620 79 093 El. p.: gintarelis@akmenesgimnazija.lt
Akmenės rajono Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Gintarėlis“
Stoties g. 3A, LT-85379 Akmenė mob. tel. +370 620 79 093 El. p.: gintarelis@akmenesgimnazija.lt
„Boružiukai ” pasitiko vasarėlę, išlydėdami dainomis pavasarį. Salėje taip pat skambėjo mažųjų dainos, mamytėms, tėveliams. Sukosi smagus šeimų ratelis.
Tradiciškai kaip ir kasmet atsisveikinome su vyresniaisiais draugais, kurie iškeliauja į priešmokyklinę grupę. Būsimiesiems priešmokyklinukams įteikti ikimokyklinio ugdymo programos „Vaikyste, nusijuok“ baigimo pažymėjimai. Suteiktos metų nominacijos, įteiktos atminimo dovanėlės . Mažieji draugai išlydėjo įteikdami po gėlių puokštę.
Šventė tęsėsi lauke. Tėveliai vaikus pakvietė į muilo burbulų gaudynes. O namelyje vaikų laukė šventinis šakotis ir saldžiosios dovanėlės.
Džiaugiamės vaikų gebėjimais ir pasiekimais bei jų plačiomis šypsenomis.
Dėkojame tėveliams už puikias idėjas ir nuoširdų bendradarbiavimą.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Leta Numsėdienė
Paskutinę pavasario dieną „Drugelių“ grupės vaikučiai susirinko į salę padainuoti, pašokti ir palydėti pavasarį bei išeinančius draugus į priešmokyklinę grupę. Vyresnieji ugdytiniai- „Pelėdžiukai“ inscenizavo A. Matučio eilėraštį „ Tuoj ir rytoj“. Praėjusiai Mamos, Šeimos ir artėjančiai Tėvo dienai vaikai skyrė gražius žodelius. Dovanojo dovanėles, kurias gamino patys.
Būsimieji priešmokyklinukai buvo apdovanoti ikimokyklinio ugdymo baigimo pažymėjimais bei smulkiomis dovanėlėmis.
Po šventinio rytmečio vaikučiai buvo pakviesti į lauką, kur visų laukė vaišių stalas bei staigmenos. Visą tai organizavo vaikučių mamytės ir tėveliai.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Zina Pranckienė ir Aurika Žukauskaitė
Tokiu pavadinimu šventinį rytmetį, skirtą paminėti šeimos dieną, š.m. gegužės 27 dieną savo tėveliams padovanojo „Saulučių“ grupės ugdytiniai. Vaikai tėveliams pasakė pačius gražiausius žodžius, dainavo dainas, šoko ratelius. Vaikams mama ir tėtis patys geriausi visame pasaulyje. Jų šypsena jiems šviečia kaip saulutė. Savo tėveliams vaikai padovanojo po širdelės formos balioną.
Atsisveikinome su Arnu, Kamile, Deimante ir Emiliu, kurie jau pasiruošę keliauti į priešmokyklinę grupę. Būsimieji priešmokyklinukai atsisveikino padainuodami dainos „Aš skubu užaugt“ posmą. Jie apdovanoti ikimokyklinio ugdymo baigimo pažymėjimais, įvairiomis dovanėlėmis. Mažesnieji vaikai paskatinti žaisliuku ir saldžia dovanėle. Po šventės vaikai vaišinosi prie tėvelių paruošto vaišių stalo.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Giedrė Garbaliauskienė ir Rima Juškuvienė
Mūsų įstaigoje vasaros pirma diena prasidėjo gražia švente –Tarptautine vaikų gynimo diena. Visų grupių vaikučius pasitiko šventiškai nusiteikusios Boružėlė, Voveraitė ir Pelytė. Šiltas, vasariškas oras leido mums visiems šėlti, dainuoti, sportuoti. Į svečius atėjusi margaspalvė Vasara, palinkėjo gražiausių žiedų, daug saulutės spindulių. Spalvotieji drugeliai pakvietė vaikus pasportuoti, išbandyti savo jėgas įvairiose rungtyse. Šventę paįvairino muilo burbulų mašina. O kokia šventė be dovanų? Po dideliu, plačialapiu ąžuolu vaikai rado staigmeną – sultingą, didelį, gaivų, saldų arbūzą.
Nuoširdžiai dėkojame Rusnės, Jono, Augustės, Amelijos, Kajaus, Karlotės ir Rojaus mamytėms už bendradarbiavimą kuriant bei organizuojant šventę.
Renginio organizatoriai
1. Per logopedines pratybas su ugdytiniais naudojame ir STEAM veiklas. Ne tik mokomės įsiminti raidžių grafinį vaizdą, susieti jas su atitinkamais garsais, bet bandome jas konstruoti iš Lego. Konstruojant lyginame kokių ir kiek detalių reikia, kad sukonstruotume reikiamo aukščio raides, kurią raidę konstruojant panaudota daugiau (mažiau) detalių.
2. Iš paprastų šakelių, smulkių ir stambesnių sėklyčių, švelnių ir pūkuotų kačiukų kursti raideles taip pat labai smagu! Ypač džiugina, kad vaikai patys, radę ant stalo gamtinę medžiagą, nusprendžia kursti ir dėlioti raides!
3. Dar vienas, kiekvieną pavasarį džiuginantis, yra kantrybės bei smalsumo reikalaujantis stebėjimas bei mokymasis stebėti, analizuoti ir daryti išvadas – augalų sodinimas, sėjimas. Šįkart ugdytiniai bėrė kviečių ir avižų grūdus, stebėjo, per kiek dienų jie išdygs, kurie grūdai greičiau sudygs – paberti ant žemės, ar užberti žemėmis. Analizavo, kodėl tankiai suberti grūdai prasčiau dygo, nei rečiau pabertos sėklos. Stebėjo, kas nutinka, augalams, kai žemė išdžiūsta ir sprendė, kuo galima jiems padėti.
Šiemet bandėme atlikti eksperimentą, ir paminėdami Žemės dieną, nusprendėme, kad Žemei galime padėti tausodami gamtą ir užaugindami medelį. Tad nutarėme pabandyti iš sėklytės užauginti pušeles. Pribėrėme sėklyčių, kantriai laukėme kas bus. Iš 8 sėklyčių išdygo tik 2. Skaičiavome, kiek gi nesudygo. Patiko vaikų pamąstymai, kodėl tiek daug sėklyčių neišdygo. Vieni nusprendė, kad “sėklytės dar miega”, kiti, kad “joms šalta ir todėl nedygsta” kiti, kad tiesiog “taip jau yra” . Paklausus, o kas būtų, jei visos medžių sėklos kaskart sudygtų? Priešmokyklinio amžiaus vaikai išplėtė akis ir tarė “… oho, būtų šakės… visur, visur būtų medžiai… kur mes tada gyventume????…” “Medžiuose” atsakė vienas iš jų.
Stebėsime dabar toliau, kaip seksis augti vienišai pušelei, nes nuo tiesioginių saulės spindulių, silpnesnis daigelis ėmė vysti. Paklausus, ar saulės augalams gali būti per daug? Vaikai samprotavo įvairiai… Vieni teigė, kad saulės per daug nebūna, o kiti, kad saulė išdžiovina… Vaikams sunkiau buvo patikėti, kad saulės spinduliai gali nudeginti liaunus daigelius. Bet prisiminus, kaip vaikų atviros kūno vietos „nudega“ pavasarį nuo gausių saulės spindulių, tapo aišku, kad saulė gali kenkti ne tik žmonėms, bet ir augalams.