Kalėdų stebuklo belaukiant..Kalėdų stebuklo belaukiant..

Kalėdų stebuklo belaukiant Akmenės gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Gintarėlis” aplinka pasipuošė Kalėdų laukimo akcentais.

Susibūrusi kūrybinė aplinkos puošimo komanda sukūrė gražius šventinius akcentus, kuriais galėjo grožėtis visi ugdytiniai, jų tėveliai ir kita bendruomenės dalis.

Kalėdų stebuklo belaukiant…Kalėdų stebuklo belaukiant…

Akmenės gimnazijos skyriuje ,,Gintarėlis” gruodžio 22 d. pasklido Kalėdų laukimo nuotaika. Iš pat ryto vaikučius linksmino ir savo įspūdingu pasirodymu džiugino L. Remeikienės studijos komanda.

Patirtos nuostabios emocijos, pasirodymo profesionalumas paliko pačius geriausius prisiminimus.

Išvyka prie eglutėsIšvyka prie eglutės

Gruodžio 21 dieną „Saulučių“ grupės vaikai išvyko pasižvalgyti į Akmenės miesto aikštę, kur papuošta didžiausia miesto eglė. Kai kurie vaikai pasakojo kaip buvo įžiebta ši eglutė, koks renginys vyko. Pastebėjome, kad mieste ir žmonių namuose dažniausiai puošiamos įvairios eglutės, pastatyti sniego seniai bei nykštukai. Suskaičiavome kiek žingsnių galima apeiti apie papuoštą eglę, žiūrėjome kaip papuošta ši žaliaskarė. Keliaudami prisiminėme ir saugaus eismo taisykles.

IU mokytojos G.Garbaliauskienė ir V.Jusienė

„Žaidimai moko“„Žaidimai moko“

Ikimokyklinio amžiaus vaikai stebi, tyrinėja juos supančią aplinką bei aplink vykstančius reiškinius. Bet yra dalykų, kurių vaikai negali matyti, o sužino apie juos tik mokytojo pagalba. Ugdymo procesą visada galima sieti su knygomis. Šiuo atveju – enciklopedija. Tai – patikimas žinių šaltinis, savyje kaupiantis begalę įdomių temų iš praeities gyvenimo, sunkiau suvokiamų procesų ir kt. Atrinkus vaikams įdomias temas, galima žaismingai ir prasmingai organizuoti ugdomąsias veiklas. Šiuolaikinėje ugdymo įstaigoje, kaupiant naujas žinias, žinoma, visada pasitarnauja STEAM, multimodalus ir patyriminis ugdymas. Rugsėjo – gruodžio mėnesiais į „Saulučių“ grupės vaikų ugdymą buvo integruota programa „Žaidimai moko“. Jos tikslai: lavinti ikimokyklinio amžiaus vaikų kompetencijas, įtraukiant juos į aktyvią žaidybinę, patyriminę veiklą, skatinančią mąstymą ir kalbą per konkrečią patirtį; tobulinti mokytojų profesines kompetencijas, ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikus. Programoje savarankiškam darbui buvo pateikta 10 temų. Su vaikais atlikome įvairiausių užduočių, eksperimentų, klausėmės istorijų. Programa baigėsi, tačiau idėjas bus galima įgyvendinti ir ateityje.

IU mokytoja Giedrė Garbaliauskienė

KALĖDŲ LAUKIMAS…KALĖDŲ LAUKIMAS…

Advento susikaupimas, šv. Kalėdų laukimas, šventinės nuotaikos kūrimas lydi
“Drugelių”grupės vaikučius. Kiekvienas grupės kampelis „kvėpuoja“ kalėdine dvasia, visur
atsispindi kalėdiniai simboliai. Languose , snaigių sūkuryje, šoka Elza ir linksmasis Olafas.
Vaikučiai gamino žaisliukus, puošė eglutes. Iš mielinės tešlos gamino kūčiukus bei juos
iškepus, skanavo su arbatėle . Teko jų paragauti ir šeimos nariams. Vieną rytmetį ėjome į
miesto aikštę prie papuoštos žaliaskarės eglės . Stebėjome kaip papuošta aikštė, pastatai.

IU mokytojos Zina Pranckienė, Vaida Jusienė